Projeto Aprender com Cinema exibe Vitória e
promove debate sobre território, afeto e cidadania
O Projeto Aprender com Cinema, iniciativa do Cineclube Lanterna Mágica – Unisanta em parceria com o Centro de Formação Darcy Ribeiro, da Secretaria de Educação de Santos (Seduc Santos), realiza uma nova sessão com a exibição do filme Vitória (Brasil, 2024), protagonizado por Fernanda Montenegro. A atividade contará nesta sexta (14/08), às 19h, na Sala Maurice Legeard de Cinema (Bloco E, 5º andar - Unisanta), com a participação dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal Therezinha Pimentel, no Morro São Bento, em Santos, e será aberta ao público em geral.
Inspirado em uma história real, o filme acompanha uma mulher idosa que, diante da violência cotidiana em seu bairro, decide registrar os crimes que presencia da janela de seu apartamento. O gesto transforma uma moradora comum em protagonista de um processo de enfrentamento da realidade que a cerca, revelando como o território pode ser, ao mesmo tempo, espaço de afeto, medo, pertencimento e transformação.
Após a exibição, será realizado um cine debate conduzido pelo jornalista e cineasta Eduardo Ricci, coordenador do Cineclube Lanterna Mágica – Unisanta. A conversa terá como eixo a ideia de território vivo e em guerra, estabelecendo um diálogo entre o filme e a experiência cotidiana dos alunos da EJA, muitos deles moradores de territórios marcados por afetos, desafios e disputas semelhantes aos apresentados na narrativa.
O debate será desenvolvido a partir do pensamento do geógrafo Milton Santos, especialmente da compreensão de que somos, simultaneamente, produtos e produtores do meio em que vivemos. Em Vitória, a personagem é profundamente afetada pelo ambiente em que habita, mas decide também afetá-lo, intervindo em sua realidade para enfrentar aquilo que a oprime. Essa dinâmica entre sujeito e território aproxima a experiência da protagonista da vivência dos estudantes, reforçando a ideia de que o espaço urbano não é apenas cenário, mas agente ativo na formação da identidade, da memória e da cidadania.
A sessão integra as ações do Projeto
Aprender com Cinema, que utiliza o audiovisual como processo arte educativo de
formação crítica, ampliação de repertório cultural e aproximação entre
universidade, escola pública e comunidade. Ao reunir estudantes da EJA e o
público em geral em torno de uma obra que trata de violência, envelhecimento,
ética, participação social e pertencimento, o projeto reafirma o cinema como
espaço de aprendizado, escuta e reflexão sobre o afeto no e pelo território.
